Ci sono momenti in cui imparare una lingua non è solo una questione di studio. È una questione di coraggio. ❤️🩹
Trovare le parole giuste senza avere paura di sbagliare. Provare, fermarsi, ricominciare. Ma cosa succede quando fuori dall’aula le occasioni per esercitarsi sono poche? Quando parlare espone al giudizio, e il silenzio diventa la strada più facile?
Da questa domanda è nato «Maestro Arturo».
Un compagno digitale, pensato come una vera e propria palestra linguistica fuori dalla classe: uno spazio in cui esercitarsi in italiano, senza pressione e senza giudizio.
Uno strumento semplice, ma progettato con attenzione pedagogica: integrato nel lavoro del docente, con regole chiare, linguaggio controllato e un obiettivo preciso: tenere viva la lingua, giorno dopo giorno.
Nei nostri progetti SAI di Arce e Aquino lo abbiamo usato così. E oggi quella esperienza è diventata una pubblicazione scientifica sul “Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching”, che dimostra un dato importante: quando la pressione sociale e emotiva si abbassa, le persone apprendono meglio.
📖 Qui trovate l’articolo completo (ad accesso libero): https://www.inclusiveteaching.it/index.php/inclusiveteaching/article/view/508
Perché l’inclusione passa anche da qui: dalla possibilità di sbagliare, riprovare e trovare la propria voce. 🌍